DESCRIZIONE

Un percorso didattico interattivivo per l’apprendimento dei fondamentali della musica attraverso l’utilizzo di strumenti musicali a percussione tenuto da un musicista qualificato nella formazione

OBIETTIVI

• Stimolare gli alunni e accrescere le loro capacità di ascolto, attenzione, coordinazione, orecchio musicale, ritmo e lettura.
• Favorire il riconoscimento dell’individuo all’interno del gruppo e stimolare il senso di appartenenza al gruppo (classe) nonché il senso di autostima individuale tramite il raggiungimento di obiettivi comuni.
• Aumentare la conoscenza del proprio sistema corporeo e l’integrazione percettiva tra movimento ritmico, vista e udito.
• Apprendere i rudimenti del ritmo e dell’esecuzione di suoni organizzati con semplici strumenti a percussione
• Apprendere le basi di lettura e scrittura ritmica.
• Memorizzare un repertorio di alcuni semplici brani musicali per percussioni e voci

PROGRAMMA

• Esercizi di movimento coordinato e ritmato. 
• Esercizi di vocalizzazione, conteggio e riconoscimento e condivisione dei principali codici della musica: tempo, ritmo, suono, silenzio.
• Esercizi ritmici con vocalizzazione di semplici pattern coordinati con movimenti delle mani e stimolazione tattile reciproca.
• Apprendimento delle basi della scrittura ritmica collegate al movimento del corpo.
• Note e pause.
• Educazione dell’orecchio musicale. Ripetizione e memorizzazione di semplici pattern ritmici.
• Esercizi ritmici mediante utilizzo di alcuni strumenti a percussione (membranofoni e idiofoni). 
• Riconoscimento dei registri acuto, medio e grave.
• Educazione all’esecuzione guidata tramite giochi musicali coordinati dal maestro.
• Conoscenza del ritmo tramite il movimento.
• Memorizzazione e studio di alcuni semplici brani per percussioni e voci.
• Memorizzazione di un brano vocale, analisi ritmica e metrica, accompagnamento del cantato con strumenti a percussione

MODALITA’ DI SVOLGIMENTO

• Percorso musicale composto da 10 incontri di 1 ora ciascuno in compresenza con gli/le insegnanti
• Gli incontri si svolgeranno durante l’anno scolastico all’interno delle classi o in spazi della scuola 
• Il musicista userà strumenti a percussione in sua dotazione.
• Se richiesto sarà possibile presentare il lavoro svolto in un breve saggio finale.